長(zhǎng)虹 AI 課堂分析系統(tǒng)以自主可控技術(shù)為核心，深度響應(yīng)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》中“大數(shù)據(jù)與人工智能賦能教育評(píng)價(jià)” 的要求，構(gòu)建 “數(shù)據(jù)采集 - 行為分析 - 評(píng)價(jià)優(yōu)化” 全流程體系，推動(dòng)教育評(píng)價(jià)從 “唯分?jǐn)?shù)論” 轉(zhuǎn)向 “全過(guò)程育人”，打造智能化 “督 - 評(píng) - 巡 - 計(jì)” 平臺(tái)，為教學(xué)質(zhì)量躍升注入核心動(dòng)能。

    針對(duì)傳統(tǒng)課堂 “重結(jié)果輕過(guò)程” 的痛點(diǎn) —— 僅以成績(jī)?cè)u(píng)判效果、人工聽(tīng)評(píng)課低效且干擾教學(xué)、過(guò)程性數(shù)據(jù)缺失導(dǎo)致干預(yù)滯后、教師培訓(xùn)缺乏精準(zhǔn)性，系統(tǒng)以硬核技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破：搭載 20Tops 算力的 RISC-V 架構(gòu) AI 算力盒，支持 32 路 1080P 視頻實(shí)時(shí)解碼與本地邊緣計(jì)算，通過(guò)雙攝像頭 + 拾音器無(wú)感采集音視頻，本地存儲(chǔ)保障隱私；融合計(jì)算機(jī)視覺(jué)與自然語(yǔ)言處理技術(shù)，精準(zhǔn)識(shí)別教師 10 + 類(lèi)授課行為、學(xué)生 8 + 種學(xué)習(xí)狀態(tài)，同步解析語(yǔ)速、高頻詞等 6 + 類(lèi)語(yǔ)音數(shù)據(jù)，構(gòu)建課堂數(shù)據(jù) “全維度畫(huà)像”，織就數(shù)據(jù)采集 “天羅地網(wǎng)”。

    在教學(xué)分析上，系統(tǒng)多維度解構(gòu)課堂：自動(dòng)生成教師活動(dòng)軌跡、S-T 教學(xué)行為分析圖，結(jié)合布魯姆目標(biāo)分類(lèi)優(yōu)化提問(wèn)策略，明晰師生活動(dòng)時(shí)間占比，助力打造 “以學(xué)生為中心” 的高效課堂；追蹤學(xué)生專(zhuān)注度、互動(dòng)率等指標(biāo)，一鍵生成含實(shí)錄、分析、改進(jìn)建議的學(xué)情報(bào)告，為教學(xué)反思、督導(dǎo)評(píng)估、教師培訓(xùn)提供科學(xué)依據(jù)。

    從硬到軟全鏈條自主可控技術(shù)筑基，長(zhǎng)虹 AI 課堂分析系統(tǒng)以數(shù)據(jù)智能穿透教學(xué)表象：讓教學(xué)行為可追溯、學(xué)習(xí)軌跡被精準(zhǔn)捕捉，推動(dòng)教育從經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的深層變革，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升注入可持續(xù)的動(dòng)能，賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。