易美課堂“互聯(lián)網(wǎng)+教育幫扶”活動，通過錄播終端、互動大屏，將天南海北、城鄉(xiāng)內陸連接起來，讓相隔數(shù)千里的廣州、西藏林芝、新疆疏附、貴州黔南的學生們“同上一堂課”…詳情>>
教育部關工委常務副主任王富以視頻會議形式開展加強安徽省教育系統(tǒng)關工委建設調研…詳情>>
并圍繞“三個課堂”建設與應用，共享成功經(jīng)驗、交流應用成果。作為大會企業(yè)代表，奧威亞為本次大會提供了全程直播技術支持…詳情>>
由青鹿主辦的“新形勢下高校智慧教學整體建設研討會”在天津舉行，會議特邀天津大學、南開大學、河北工業(yè)大學、天津職業(yè)技術師范大學等多所高校、高職院校的信息科教授、老師等嘉賓，共聚一堂…詳情>>
廣州教育學會正式成立智慧教育協(xié)同創(chuàng)新研究專業(yè)委員會，團結了全市從事智慧教育協(xié)同創(chuàng)新研究與實踐的教育管理部門、高等院校、科研機構、中小學校、企業(yè)等100多名業(yè)內人士…詳情>>
2019年，運城市入選了全國“智慧教育示范區(qū)”，率先開始探索智慧教育建設新模式；太原市萬柏林區(qū)也陸續(xù)深化應用，初步形成了以政府主導、企業(yè)參與建設和運維的機制…詳情>>
中央電化教育館在吉林省吉林市召開了“三個課堂”吉林省區(qū)域應用專題培訓，這是2020年中央電化教育館組織的“三個課堂”系列研討會之一�！�詳情>>
英特爾與中央電化教育館共同發(fā)布了2020年度《教育信息化年度藍皮書》�！督逃畔⒒甓人{皮書》由英特爾與中央電化教育館聯(lián)合來自研究機構、一線學校、高校專家、教育信息化工作人員以及科技企業(yè)的專家學者共同編撰…詳情>>
吉林市及其下屬樺甸市、龍?zhí)秴^(qū)實驗學校，分別入選了全國在線教育應用創(chuàng)新項目區(qū)域和學校名單，成為教育信息化建設和應用的典型代表…詳情>>
由奧威亞獨家冠名的“第二屆陜西教育信息化創(chuàng)新大會”上，陜西省各教育系統(tǒng)同期圍繞“三個課堂”開展應用研討會…詳情>>
奧威亞攜三個課堂解決方案、全連接智慧教學平臺、校園電視臺等教育信息化應用亮相現(xiàn)場…詳情>>
中央電教館在廣州市舉辦了中小學虛擬實驗區(qū)域培訓會暨廣州虛擬實驗應用交流活動，其中分別在廣州市第六中學、越秀區(qū)東風東路小學開展了中學化學、小學科學學科的虛擬實驗觀摩課…詳情>>
記者從教育部獲悉：目前，全國中小學(含教學點)聯(lián)網(wǎng)率已由2015年的69.3%上升至99.7…詳情>>
奧威亞作為協(xié)辦單位，現(xiàn)場分享了新型教學空間建設方案，并介紹了4K精品應用空間、跨校區(qū)常態(tài)化教學空間、虛擬微課制作空間、智慧實訓教學空間等新空間的應用…詳情>>
翰博爾OMO云端協(xié)同智慧課堂切實實現(xiàn)了“四化”：教學過程可視化、智慧形態(tài)多樣化、教學模式個性化、教學分析數(shù)據(jù)化…詳情>>
奧威亞攜全連接平臺、輕量級AI錄播、移動錄播等智慧應用亮相現(xiàn)場，受到高度關注。此外，通過現(xiàn)場經(jīng)驗分享的方式，奧威亞助力湖南多地形成的“三個課堂”應用案例，引爆全場成焦點…詳情>>
由《實驗教學與儀器》編輯部、有為教育裝備工作室主辦的2020學科實驗室3.0大會在寧波遠洲麗呈華廷酒店召開…詳情>>
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